En el proceso de comprensión se realizan diferentes operaciones que pueden clasificarse en los siguientes niveles:
COMPRENSIÓN LITERAL. donde se recupera la información explícitamente planteada en el texto y se la reorganiza mediante clasificaciones, resúmenes y síntesis.
COMPRENSIÓN INFERENCIAL. que permite, utilizando los datos explicitados en el texto, más las experiencias personales y la intuición, realizar conjeturas o hipótesis.
COMPRENSIÓN CRÍTICA. mediante la cual se emiten juicios valorativos.
COMPRENSIÓN APRECIATIVA. que representa la respuesta emocional o estética a lo leído.
COMPRENSIÓN CREADORA. que incluye todas las creaciones personales o grupales a partir de la lectura del texto.
